Presentem aquí un recurs dirigit al professorat de secundària i a les persones que eduquen adolescents i joves. Un recull de reflexions extretes de molts anys d’experiència de les dues entitats (Coeducacció i Candela) en els centres educatius i el treball entorn a la prevenció de les violències masclistes amb joves i professionals. Aquest material neix com a resultat d’un projecte realitzat a dos instituts del districte de l’Eixample de Barcelona durant tres cursos i vol posar en paraules algunes idees, reflexions i propostes pràctiques que puguin servir al professorat. DESAPRENENT és una invitació a dialogar sobre les aportacions de la perspectiva feminista en aquest àmbit i a la revisió personal entorn a la tasca d’educar.

Ajuntament de Barcelona

Cooperativa Coeducacció i Cooperativa Candela

Maria Romero García

Any: 2019

Candela i EdPAC hem elaborat conjuntament l’article “Per què li diuen Sexting quan parlen de Sexpreading?”.

Un article que es va començar a gestar a finals del 2017 (principis de 2018) i que publiquem ara el 2020. Durant tot aquest temps hem vist com el concepte SEXPREADING, no només s’ha anat omplint de contingut sinó que també ha estat assumit i utilitzat per entitats, col·lectius, professionals i administracions públiques. El nostre objectiu era diferenciar una pràctica sexual lliure com és el Sèxting d’una agressió, el Sexpreading, i creiem que el concepte en aquest sentit ha estat de molta utilitat.

L’article que us compartim és un text escrit a múltiples mans. No és un assaig ni un estudi, sinó reflexions i propostes de les dues entitats amb l’objectiu d’aportar el nostre gra de sorra a l’anàlisi, la reflexió, l’abordatge i la prevenció d’una violència específica, oferint un nou concepte que ens permeti desenvolupar accions educatives més transformadores.

Aquí podeu escoltar l’àudio complet de la jornada que vam realitzar amb les companyes d’EdPAC al Centre de Cultura de Dones Francesca Bonnemaison

Cooperativa Candela i EdPAC

Any: 2020

Mai t’has demanat per què t’identifiques amb el teu gènere? Què hagués passat si te n’haguessin assignat un altre? Quin petit detall et va convertir en la persona que ets? Amb els teus gustos i aficions… Què influencia per qui sents atracció? I si tot fos una mentida? I si has escoltat tantes vegades el que ets que ho has assumit sense ser qui realment vols? T’ha generat dubtes? Genial, és el que volíem.

Aquesta guia és una eina que ens permet aclarir conceptes, obrir la reflexió i, sobretot, respondre preguntes sobre el sistema sexe-gènere i generar-ne de noves. Posar en dubte aquest sistema que ens assigna una casella estanca en néixer i no ens permet sortir-nos-en és el que anomenem “qüestionar el binarisme”. Un binarisme que crèiem universal i immutable, però que els diferents estudis de gènere i feminismes han desmuntat. Per què volem qüestionar els binarismes?

CJB Consell de Joventut de Barcelona

Candela. Acció Comunitària i Feminista SCCL

Rapha Hu

Any: 2020

La guia, que consta de diversos elements interactius, té l’objectiu de dotar els i les professionals de joventut d’eines i de recursos per transformar els equipaments juvenils en clau feminista. Introduir aquesta perspectiva i la de la diversitat sexual i de gènere suposa revisar l’equipament a tots els nivells, tenint en compte les desigualtats estructurals entre homes i dones, el binarisme de gènere i la norma heterosexual.  També ens compromet a erradicar qualsevol acte discriminatori masclista i LGBTI-fòbic, no només les violències més explícites i greus, de manera que implica tenir una mirada interseccional que inclogui els diferents eixos d’opressió que operen entrecreuats i que no poden separar-se: la classe social, la procedència, la religió, la diversitat funcional, entre d’altres.

Cooperativa Candela + Agència Catalana de la Joventut.

L’Agència Catalana de la Joventut.

Any: 2021

Maria Freixanet Mateo (coord)

Col·laboració amb la redacció del capítol 5: no és una poma podrida, és el cistell sencer! 9 bones pràctiques I un grapat de recomanacions per tensar l’(hetero)patriarcat des de l’acció local. Edurne Jiménez Pérez

© ICPS i les diferents autores, 2020

Editorial MIC

Any: 2021